Дети входят в празднично оформленный зал, садятся на места.

Ведущая: Дорогие дети, уважаемы гости! Сегодня мы собрались, чтобы отметить большой праздник нашей страны 9 мая – День Победы! В этот день много лет назад закончилась Великая Отечественная война над фашистской Германией. На войне сражались с врагами ваши прадедушки, а прабабушки трудились в тылу – они делали на заводах снаряды, пушки, танки, самолеты. Каждый год, как радостный праздник, люди встречают этот день. Прошло много лет, но все помнят эту знаменательную дату и торжественно её отмечают.

Давайте вспомним как это всё было.

Включается видео:Звучит Рио-Рита

Выходят четыре пары и танцуют танец. Голос за кадром говорит.

21 июня 41 года. Во всех школах проходят выпускные вечера. Ещё не знала страна, что до войны осталось совсем мало времени.

Голос за кадром:

Летней ночью, на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против русских, против нас!

На мелодию «Вставай страна огромная» Мальчики берут автоматы и одевают военную форму, затем шагают по залу, девочки им машут

Голос за кадром:

Гитлеровцам очень хотелось закончить войну быстрой победой. Немецкие войска бомбили наши города и сёла с самолётов, расстреливали танками и пушками. Фашисты направляли в бой всё больше и больше солдат и военной техники. У немцев были быстрые самолёты, у немецких танков была хорошая защита: броня, пушки и пулемёты. А у советских солдат – была отвага, стойкость и мужество.

Голос за кадром:

Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной. Посмотрите сценку «Мы военные» С. Михалкова. Она показывает, как воевали наши защитники.

Выходят дети, в их костюмах элементы военной формы.

Телефонист (с телефоном).

Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.

Почти совсем не слышно вас.

Мы с боем заняли село,

А как у вас, алло, алло.

Моряк (смотрит в бинокль).

На, горизонте самолет.

По курсу полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж,

Отставить, истребитель наш.

Автоматчик.

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдем.

Летчик (с картой).

Пехота здесь, а танки тут.

Лететь осталось семь минут.

Понятен боевой приказ.

Все. Противник не уйдет от нас.

Рядовой (в пилотке, с орденом).

Я пехотинец молодой.

С фашистом дрался под Москвой.

Не раз в разведку я ходил,

Меня полковник наградил.

ГОЛОС ЗА КАДОМ:В редкие часы отдыха солдаты писали письма своим родным и любимым. Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которую сейчас все знают – и взрослые, и дети.

После Голоса за кадром ВИДЕО остановить. Дети выходят на песню Катюша.

ВКЛЮЧАЕТСЯ ВИДЕО КАТЮШИ, залпы

Дети поют Песню «Катюша»

1 куплет: Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег на крутой. 2 раза

2 куплет: Выходила, песню заводила

Про степного сизого орла,

Про того, которого любила,

Про того, чьи письма берегла. 2 раза

3 куплет: Ой, ты, песня, песенка девичья,

Ты лети за ясным солнцем в след

И бойцу на дальнем пограничье

От Катюши передай привет. 2 раза

4 куплет: Пусть он вспомнит девушку простую,

Пусть услышит, как она поёт.

Пусть он землю бережёт родную,

А любовь Катюша сбережёт. 2 раза

ВИДЕО остановить. Выходят два солдата (дети, один ложится, положив под голову вещмешок, другой садится, пишет письмо у костра (Огонь сделан следующим образом: к маоенькому вентилятору привязываются красные кусочки ткани и когда вентилятор включается, то ткань развивается. Всё это спрятано в поленьях.)

Инсценировка песни землянка: Включается Видео.

Солдат 1: отдохни, на рассвете в бой!

Солдат 2: сейчас, только сыну письмо допишу.

Выходит мальчик, разворачивает письмо от отца, свернутое треугольником, читает.

Выходит мальчикразворачивает треугольник и читает: ГОЛОС ДИКТОРА

Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой,

Завтра утром – снова в бой!

Будем мы фашистов гнать,

Береги, сыночек, мать,

Позабудь печаль и грусть.

Я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец.

До свиданья.

Твой отец.

Первый солдат ложится отдыхать. Второй солдат начинает писать письмо. Выходят четверо детей, читают «фронтовые» письма. »

Дети

Дорогие мои, родные!

Ночь. Дрожит огонек свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на теплой печи.

В нашей маленькой старой избушке,

Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю я вас.

Мои братья и сестры родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

Соберу свое мужество, силу,

Буду немцев без жалости бить.

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить!

Фонограмма усиливается. Участвующие уходят за ширму.

Фонограмма боя. Взрывы. Медсестра тащит раненого бойца на плащ-палатке.

Медсестра: Потерпи, родненький, что же ты такой тяжелый. Потерпи, миленький. Сейчас я тебя перевяжу. (Перевязывает) .

Солдат: Ничего, сестренка. Мы с тобой еще станцуем (УХОДЯТ)

Голос за кадром:

Гнали русские солдата немца до самого берлина. А за ними следом ехалифронтовые бригады артистов, которые поднимали боевой духсолдатам, устраивали им концерты.

ВИДЕО остановить выходят дети.

ЧАСТУШКИ

1. Милый мой фашистов бьёт, и мне тоже хочется

Дайте, дайте пулемёт, буду пулемётчица.

2. Запишуся в партизаны, я и там не пропаду,

Я дёвчонка молодая в санитарки попаду!

3. Девочки-девчоночки, где наши милёночки,

А наши-томилёночки, в окопах, у винтовочки!

4. Из колодца вода льётся, вода- чистый леденец.

Наша армия дерется, значит Гитлеру конец.

5. Немцы с танками пришли, партизаны мост сожгли.

Танки стали у воды, ни туды и ни сюды!

6. Эх, раз ещё раз, счастье будет пусть у вас!

Эх, раз, ещё раз и здоровье про запас!

ВИДЕО остановить Дети читают стихи

Реб: Моя бабушка не воевала, она в тылу солдатам помогала,

У нас в тылу работали заводы, там собирали танки, самолёты,

Снаряды делали и пули отливали, одежду, сапоги изготовляли,

Для самолётов бомбы, ружья для солдат, орудья и конечно, провиант.

Реб: Без мужественных тружеников тыла,

страна бы наша никогда не победила.

Включается ВИДЕО о ТЫЛЕ. Диктор рассказывает о том, что происходило в тылу.

Видео остановить. Дети выходят на танец.

Включается видео. Дети танцуют танец ВОЗВРАЩАЙСЯ

ВИДЕО остановить. Дети читают стихи.

Реб: Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойно заснут города.

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

Реб: Ни один пусть не рвётся снаряд,

Ни один ни строчит автомат.

Оглашают пусть наши леса,

Только птиц и детей голоса.

Пусть мирно проходят года.

Вместе: Пусть не будет войны никогда!

Фонограмма «День Победы! » На фоне музыки:

Ведущий:Вот и наступил долгожданный День Победы! Великий праздник! Какая это была радость тогда, 68 лет назад, 9 Мая! Приходили с фронта солдаты, на военных кораблях возвращались к родным берегам моряки.

Выбегает моряк.

Моряк: Победа! Ура!

К нему сбегаются двое моряков, радуются, обнимаются, веселятся

Ведущий: На фоне музыки: Многие не дождались с войны своих братьев, мужей, отцов. Многие на войне потеряли своих лучших друзей и еще долгое послевоенное время, возвращаясь домой, продолжали искать их… »

Выходит танкист. Оглядывается по сторонам, как будто ищет кого-то, грустно опускают голову. Вбегают два танкиста. Радостно обнимаются.

Танкист 1: Лешка, живой!

Танкист 2: Андрюха! (Обнимаются, целуются, радуются) .

Выходят все дети с флажками, с цветами и т. д. машут ими, шагают делают движения в такт музыки. Затем садятся.

ОСТАНОВИТЬ ВИДЕО. Дети читают стихи.

Реб: Ещё тогда нас не было на свете

Когда гремел салют из края в край,

Солдаты, подарили вы планете,

Великий май, победный май.

Реб: Благодарим солдаты, вас!

За жизнь, за детство, за весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живём.

Голос за кадром:

С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот мир, в котором мы живём. Встанем все и склоним головы перед их памятью! Гори, свеча, не затухай, не дай нахлынуть тьме. Не дай живым забыть всех тех Погибших на войне!

Минута молчанияГолос диктора.

Ведущая:

Какая длинная минута! Какая страшная она!

В ней вся война вместилась будто, все горе собрала она.

В ней столько скорби и страданий, что и в века не поместить

И нет границ воспоминаньям, кто смог все это пережить!

Поклон нижайший всем погибшим и пострадавшим на войне,

Поклон им, чудо совершившим, кому обязаны вдвойне.

Реб. За все, что есть у нас сейчас

За каждый наш счастливый час

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам –

Нашим дедам и отцам.

Проводятся аттракционы «Кто самый меткий стрелок? » (сбить кеглю шаром) ; «Перетяни канат».

Ведущий.

1. Кто сильнее из ребят?

Ну, беремся за канат!

Тот, кто перетянет,

Самым сильным станет.

2. Ведущий показывает три конверта, объясняет, что эти донесения надо доставить в штаб (стол, за которым сидят ветераны войны).

Проводится игра «Пройди по болоту и доставь донесения» (четверо детей, переставляя дощечки, продвигаются вперед. Приносят конверты ветеранам). Ведущий предлагает вскрыть донесения.

там загадки.

Ползет черепаха, стальная рубаха,

Враг в овраге, а она, где враг.

Не знает ни горя, ни страха.

Что это за черепаха? (Танк.)

Железная рыба плывет под водой,

Врагу угрожает огнем и бедой.

Железная рыба ныряет до дна.

Родные моря охраняет Она. (Подводная лодка.)

Из ограды ствол торчит.